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说出心理话

培训教师

　　在中学普遍开展心理健康教育，仅仅靠几位心理辅导教师是远远不够的，必须培养一支自身心理健康、懂得心理学专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练方法的教师队伍至关重要。

中学生生心理健康教育的方法

       运用心理科学的理论与方法开展心理健康教育，是一门攻“心”的艺术。攻“心”的心理健康教育工作又是一项系统工程，在具体的“施工”中，教师要把系统的教育工程划分为一个个子系统，使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作。这就犹如涓涓细流汇成大海，棵棵树木连成密林，育人的长期功效是在点滴的培养中完成的。因此，教育工作要从大处着眼，小处着手，教育工作者要研究心理健康教育的“一招一式”，使育人工作具有艺术的魅力。以心理理论作指导，探索心理健康教育的方法，为我们的教育科研工作又提出了一个新的课题，开了一个新的思路。在社会心理咨询和学校心理健康教育的实践中，我和同事们总结出了一些行之有效的教育方法，并对心理健康教育的方法进行了浅显的理论研究。

教学中的心理健康教育

       课堂教学是对学生进行心理健康教育的主渠道，要求教师根据各科教学的特点适时、适度地把心理健康教育渗透在教学中，开发学生智力和情感，激励学习动机，以保持良好的心理状态。

学校心理健康教育的内容

1．学生心理健康维护。

2．学生心理行为问题矫正。

3．学生心理潜能和创造力开发。

家庭心理健康教育的内容

在家庭教育中，开展心理健康教育的主要内容有：
　1、给孩子以正确的人生观教育。

　2、良好的个性心理品质的培养。

   3、及时进行青春期性知识和性心理教育

   4、培养良好的人际交往心理。

   5、积极健康的情感、意志、品格、品德心理的培养。

   6、培养良好的学习心理品质。