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我付出着,收获着,幸福着
 
 

工作十年啦!直至现在,还能忆起当年的场面:一个孩子由五六个家人前来护送,“老师,孩子吃饭是个大问题,在家一顿饭要喂3个小时呢!”“老师,孩子上厕所的时候,麻烦您多注意一下,还不会脱裤提裤。”“老师,这孩子不爱说话,您得多费费心啦!”“老师,孩子老是坐不住,就像有多动症一样,这方面麻烦您啦!”······听着这些嘱托,看着这些孩子,我在心里默念:宝贝,加油!你一定是最棒的!
十年的时间,说长不长,说短不短。在此期间,我坚守着自己的承诺,给予我的孩子们无尽的爱与信任,我出奇的发现,宝贝们在一点一滴的进步着,我欣喜地细数着他们的成功与进步:
寅名不再乱跑了,小椅子成为他的好朋友,每时每刻都会守在他的身边;
子哲的眼睛里开始有老师的存在,目不转睛地盯着老师,老师的话他会记在心间;
凯迪的小嘴巴终于张开,主动和老师交流,说出自己的心里话;
涵涵入园不再哭闹,每天见到的是满脸笑意的涵涵,还会甜甜的叫一声:“老师好!”
家宝的脸上露出了久违的笑容,下午离园还会跟老师说声再见;
惠铄自己动手吃饭啦!不再让老师喂,不再让老师抱,乖乖的吃饱喝足;
俊豪爱上了幼儿园,每天会早早的来,跑进幼儿园,大声叫:“老师,我来啦!”
子郡不再沉默寡言,交上了好多新朋友,老师也成为他众多朋友中的一员······
对于孩子们,付出更多的爱,收获的是孩子们的成长与进步。“如果是我的孩子”,多好的一句话!心存这样一句简单的话语,或许我们的天空会更晴朗、更开阔、更阳光、更明媚······
我——付出着······收获着······幸福着······

青春期亲子关系
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